广东财经大学学报

高校智慧教室建设看看大家怎么做

 
智慧教室作为高校教育的创新代表,在现行的高校教育改革中占据了重要位置。近年来,诸多高校纷纷投身智慧教室建设,旨在有效促进学生的学习效果,提升教师的课堂教学质量。浙江财经大学:各类教室满足不同教学需求浙财的智慧学习空间建设,不仅重新定义了学习环境,更希望借此传递信息化教学背景下智慧、共享的教育理念。互动增强教室整体提升教室内的多媒体设备,增强交互感,适合讲授为主,轻量软件互动,功能较均衡,可适应大多数课程;灵动探究教室适合轻书写,重思辨的课程,教室配备Node椅,灵活组合,自由讨论;移动互联教室配有小组聚合桌椅及6个小组屏,支持广播/小组独立投屏两种显示模式,支持手机、平板电脑、笔记本电脑的无线投屏,适合需要丰富媒体资源或专业软件支持的讨论型教学课程;TBL研讨教室适合无需过多媒体支持的互动式教学,采用小组聚合桌椅,便于开展分组研讨,实现小组之间的团队学习;多视窗教室共设7个小组,每组可容纳8人,各小组配备显示设备及桌面电力轨道,非常适合携带笔记本或其他移动设备的课程。
上一篇:尹平教授长篇小说变革赏析
下一篇:没有了