文章目录

1 公共管理案例库建设的价值逻辑

1.1 公共管理案例教学的意义

1.2 公共管理库建设的价值逻辑

2 公共管理案例库的建设现状

3 广东财经大学公共管理案例库建设实践探索

3.1 广东财经大学公共管理案例库建设概况

    3.1.1 完善公共管理案例库的建设组织

    3.1.2 加大案例库建设专项经费投入

    3.1.3 大力推广案例教学

    3.1.4 改善案例教学设施

    3.1.5 建章立制，强化制度激励

3.2 公共管理案例库建设问题

    3.2.1 案例资源不足，质量不高

    3.2.2 原创案例没有达到质、量“双优”

    3.2.3 师生实施案例教学的能力有待提高

4 广东财经大学公共管理案例库建设的改进对策

文章摘要:案例教学是公共管理学科建设的基石,而公共管理案例库建设是支撑和推动案例教学的基础工程。自20世纪90年代公共管理专业成为一级学科以来,众多高校尤其是拥有MPA授权点的高校都积极筹建公共管理教学案例库。广东财经大学在公共管理案例库建设中遇见的问题与采取的对策,或许能为其他高校的案例库建设提供经验。

文章关键词:案例库,价值,问题,对策,

项目基金:2017年广东省研究生教育创新计划项目“公共管理硕士（MPA）课程教学案例库建设”（项目负责人姚军，项目编号115-51154303）,

论文作者:姚军 

作者单位:广东财经大学公共管理学院 

论文DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.07.041

论文分类号: G642;D035-4

相关文献:专业学位研究生课程案例库建设与探索——以西北农林科技大学为例.《高教学刊》
西方发达国家公共政策案例库建设经验及启示.《黑龙江教育(高教研究与评估)》
案例教学法在本科管理类课程中的应用.《东北农业大学学报(社会科学版)》
中国公共管理案例教育发展进程评估:1986～2016.《长春教育学院学报》
案例教学在专业硕士教学中的应用与推广.《亚太教育》

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